O Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal (SINEPE/DF) participou, na última quarta-feira (25), da 3ª Audiência Pública do Observatório Pró-Equidade da Justiça Militar da União (JMU), com o tema “Formação Básica em Letramento Antidiscriminatório: por uma visão equitativa à dignificação humana”. A entidade foi representada pelo diretor administrativo Adriano Antônio Bazzo.
Para Bazzo, a participação no encontro permite aproximar as escolas de debates fundamentais para o ambiente educacional. “Estar nesses espaços nos permite compreender melhor os desafios e apoiar as escolas com mais segurança, promovendo práticas mais conscientes e alinhadas às demandas da sociedade”, afirma.
Durante a audiência, autoridades e especialistas destacaram o papel central da educação no enfrentamento de práticas discriminatórias. Entre os principais consensos, esteve a compreensão de que o combate ao preconceito passa pelo reconhecimento individual de atitudes discriminatórias — um processo diretamente ligado à formação educacional.
Esse entendimento dialoga diretamente com a realidade das instituições de ensino, que atuam na formação social dos estudantes e na construção de ambientes mais respeitosos e inclusivos.
Temas como letramento racial, inclusão, diversidade cultural e enfrentamento ao racismo estrutural já fazem parte do cotidiano das escolas e exigem respostas cada vez mais estruturadas.
Entre os pontos discutidos, destacou-se a necessidade de fortalecer espaços de diálogo dentro das instituições de ensino, além da construção de soluções coletivas que envolvam toda a comunidade escolar.
Também foram apresentadas propostas como a criação de uma “escola de paz”, com maior integração entre famílias e escolas, e o uso de metodologias inovadoras — como a gamificação — para ampliar o letramento antidiscriminatório.
Outro destaque foi a apresentação de estratégias práticas aplicáveis à gestão escolar, como a revisão dos Projetos Político-Pedagógicos (PPP), a formação continuada de docentes e a adequação de materiais didáticos, com foco na valorização da diversidade e na construção de ambientes mais inclusivos.
A participação em espaços institucionais como a audiência pública contribui para que o sindicato acompanhe discussões atuais e fortaleça a orientação às escolas com base em temas que já impactam o dia a dia da educação.
O contato com diferentes setores e especialistas também amplia o diálogo com o poder público e contribui para que as instituições estejam mais preparadas para implementar práticas alinhadas às exigências sociais e legais
